Практична робота №3 Критерії вибору плиток
критерії вибору плиток від користувача Татьяна Кух Класифікація клейових сумішей для плитки від користувача Татьяна Кух
Публікації
Збірник онлайн-тестів з професії «Лицювальник-плиточник»
Збірник онлайн-тестів для здобувачів освіти закладів П(ПТ)О будівельного напряму з професії «Лицювальник-плиточник» Онлайн-тест – головний інструмент для перевірки знань під час дистанційного навчання, ефективний спосіб аналізу успішності здобувачів освіти, а також спеціальний прийом, що дозволяє зробити заняття цікавими та продуктивними. Тестові завдання створені на онлайн-сервісі Google Форми та освітньому сайті «На Урок». До збірника входять два види онлайн-тестів: · навчальні онлайн-тести для закріплення вивченого матеріалу. Зазвичай такі тести проводять після кожної теми. Умови досить зручні, немає обмежень за часом. · атестаційні онлайн-тести допомагають перевірити рівень знань здобувачів освіти. Обов'якові умови: обмеження за часом, одна спроба на відповідь, немає пояснень до кожної помилки. Переваги онлайн-тестування. Основні плюси тестування здобувачів освіти онлайн : Висока швидкість та універсальність . Можна за короткий час переві
Збірка презентацій «Сучасні матеріали та технології в облицювальних роботах»
Фестиваль освітніх матеріалів педагогічних працівників закладів П(ПТ)О області: “Конкурентний педагог - конкурентоспроможний робітник”. Збірка презентацій «Сучасні матеріали та технології в облицювальних роботах» Професія «Лицювальник-плиточник» Сучасні світові стандарти в галузі освіти передбачають підготовку висококваліфікованих робітників, здатних інтегрувати теоретичні знання і практичні вміння у цілісну систему та володіти новими технологіями. Вирішенню таких завдань сприяє застосування методу презентацій в навчальному процесі. Презентація є ефективним інтерактивним методом навчання спеціальних предметів у закладах П(ПТ)О. Методика використаня презентації передбачає: - удосконалення системи організації навчання на різних етапах уроку; - посилення мотивації навчання; - засвоєння базових знань з предмета; - систематизацію набутих знань; - формування навичок самоконтролю; - поліпшення якості навчання й вихов