Навчальний модуль ЛП-3.2.Прості роботи під час облицювання поверхонь плитками Компетентність ЛП-3.2.2. Укладання плиткових покриттів підлог Урок №87 Тематична атестація №8 Різнорівневий тест з професії «Лицювальник-плиточник» СП(ПТ)О 7132.F.43.33-2017 Вам пропонується: Обрати правильну відповідь. І рівень – 3 бали (1 питання – 0.5 бала) 1. З яких послідовних операцій складається цикл виробництва керамічної плитки: а) сушка-формування-випалювання; б) формування-випалювання-сушка; в) формування-сушка-випалювання? 2.Яку властивість плитки визначають за шкалою Мооса: а)міцність ; б) зносостійкість ; в)твердість ; 3. Клейову суміш після технологічної перерви 5 хв. знову перемішують 1-2 хв для того, щоб: а) не залишилось грудочок; б) розподілити полімери по всьому об’єму суміші і щоб суміш набула своїх властивостей; в)щоб суміш до...
Особистий блог викладача Тетяни Кух https://tkuhk64.blogspot.com/ З Україною в серці https://tkuhk64.blogspot.com/p/blog-page_29.html ПРЕДМЕТ МАТЕРІАЛОЗНАВСТВО https://tkuhk64.blogspot.com/p/blog-page_355.html Професія: Робітник з комплексного обслуговування й ремонту будинків Предмет "Спецтехнологія" https://tkuhk64.blogspot.com/p/blog-page_396.html ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН Професія: Робітник з комплексного обслуговування й ремонту будинків Цифрова платформа (курси) https://tkuhk64.blogspot.com/p/httpsprofosvita.html Модульно-поурочні плани, професія - лицювальник-плиточник: Предмет – матеріалознавство 2-3р.- 33 год https://tkuhk64.blogspot.com/p/2022-2023_5.html Предмет – матеріалознавство 2-3р.- 28 год- 12 гр https://tkuhk64.blogspot.com/p/6.html Предмет "Матеріалознавство" - 4 розряд 19 годин https://tkuhk64.blogspot.com/p/19.html Предмет – Технологія лицювальних та плиткових робіт 2-3р - 99 год, htt...
Навчальний модуль ЗПК-3 Оволодіння необхідними відомостями про будівництво та основи лицювально-плиткових робіт -25 годин Уроки №1-2 Загальні відомості про будівлі і споруди. Класифікація будівель і споруд. Вимоги до будівель. Опрацюйте презентацію та виконайте конспект теми Питання для самоконтролю 1. Що таке будівля ? Назвіть приклади. 2. Що таке споруда? Назвіть приклади 3. Як класифікують будівлі за призначенням? 4. Як класифікують будівлі за кількістю поверхів? 5. Як класифікують будівлі за довговічністю? 6. Назвіть вимоги до будівель? Опорний конспект https://forms.gle/NugZ8D7QKkf67hT37 Зава...
Коментарі
Дописати коментар